Des Barbares
au Pays des Sapins

Texte et
illustrations
Lydie Meynet

Le tome 2

Un album de littérature jeunesse sous forme de récit graphique racontant l'Histoire de Genève et de sa région.
Le deuxième tome d'une collection de 6 épisodes :
Des Barbares au Pays des Sapins, 443-534.

Après la découverte de la célèbre légende des Nibelungen, inspirée de l'histoire réelle de la famille royale burgonde,

le lecteur est amené à découvrir l'origine de ce peuple et les causes de son installation dans la région lémanique,

appelée "Pays des Sapins" à la fin de l'empire romain. Il est ensuite plongé dans la saga fratricide de la dynastie burgonde,

dont les membres sont, tour à tour, de grands conquérants, de bons administrateurs et de grands bâtisseurs.

Leur héritage culturel est fondateur dans la région. On leur doit, par exemple, la reconstruction de Genève,

et notamment de la cathédrale Saint-Pierre, après son incendie par les Alamans en 500,

ou encore le joyau patrimonial de l'abbaye d'Agaune, fondé en 515 par le roi Sigismond.

Les aventures des "plus doux des Barbares" sont exposées dans un récit vivant, aux péripéties nombreuses qui aident à incarner

et contextualiser cette époque lointaine, d'autant que des cartes à différentes échelles jalonnent l'ouvrage,

richement illustré de scènes donnant à voir des vestiges archéologiques.

Un livre ludique pour une aventure interactive

Qui est l'auteure ?

En 2023, Lydie MEYNET est déjà l'auteure d'un ouvrage scientifique d'Histoire académique

"Histoire de Bellevaux de 1730 à 1792", publié aux Editions La Fontaine de Siloé, en 2009. Elle a un Master de Recherches historiques.

Elle enseigne également l'Histoire et est titrée dans les deux pays :

. en Suisse : elle est titulaire du MASE de la Haute Ecole Pédagogique de Lausanne

. en France : elle a le CAPES (Certificat d'Aptitude au Professorat de l'Enseignement Secondaire)

Illustratrice, elle assemble l'art graphique et la rigueur scientifique pour créer des albums originaux. Elle est soutenue par une équipe d'universitaires, d'archéologues, de didacticiens et d'enseignants

français et suisses.

Interactif et ludique, le récit graphique est suivi d'une dizaine de "pages-jeux" clôturant l'ouvrage. Le jeune lecteur est amené, à la suite de sa lecture, à suivre les aventures d'une jeune apprentie archéologue, GENEViève, en quête des traces laissées par les Hommes du passé dans sa région, afin de résoudre l'énigme propre à chaque tome.

Carte à compléter, mots croisés, jeux de pistes dans les sites patrimoniaux de Genève et du pourtour lémanique invitent les petits et les grands à s'intéresser à notre patrimoine régional.

à propos.

Le projet, les écoles

Un cadeau aux enfants et à leur famille

Ce livre est offert par le Pôle Métropolitain du Genevois français et les huit communautés de communes qui le composent à toutes les écoles primaires publiques de leur territoire.

Ce sont donc 132 écoles de Haute-Savoie et de l'Ain qui reçoivent un jeu de classe

au printemps 2023.

Côté suisse, le livre a déjà été acheté par plusieurs communes.

Les commandes sont actuellement en cours.

Le livre est à destination des Petits et des Grands de 7 à 77 ans.

L'objectif de l'opération est de rendre le livre accessible à tous les habitants.

Le livre peut être utilisé dans une séquence d'apprentissage à l'école,

afin de faire connaître l'Histoire de la région mais aussi de mener un projet interdisciplinaire en français,

arts visuels, géographie de l'espace proche...

Pour faciliter son utilisation en classe, une médiation culturelle est à disposition des enseignants.

Atelier sur le tome 2 : chasse au trésor des Nibelungen : quelle part de vérité cache la légende ?
Lien avec le PER : Histoire 7/8, mythes et réalités, thème 1 : Le Moyen Age

Lien avec le programme scolaire Histoire cycle 3 : Thème 1 : Et Avant la France ? « À partir du IVe
siècle, des peuples, venus de l’Est (…) s’installent sur plusieurs siècles dans l’Empire romain qui
s’effondre ».

L’atelier débute par l’écoute d’un extrait de l’opéra de Wagner : La chevauchée des
Walkyries. L’auteure leur raconte ensuite la légende des Nibelungen en leur
demandant de découvrir la part de réalité historique que contient le mythe. Les
enfants tirent au sort le nom d’un des rois de la dynastie burgonde et intègrent une
équipe. Chacune d’elles, correspondant à l’étude d’un règne, compare des sources
historiques et archéologiques à un extrait de la légende, pour en déterminer la part
de vérité. Dès qu’une équipe a terminé son étude, elle se voit attribuer une phrase
à déchiffrer grâce à un code secret. Une fois que chaque équipe a trouvé sa phrase,
elle place le nom de son roi sur le sapin généalogique et le lieu correspondant sur
la carte de la Sapaudia. On assemble enfin les phrases dans l’ordre chronologique
et, grâce à la carte d’encodage, on trouve le trésor des Nibelungen.